El análisis de la práctica educativaun estudio de la interacción profesor-alumnos a partir de dos sistemas de análisis diferentes

  1. Rosales Pardo, Javier
  2. Iturra Herrera, Carolina
  3. Sánchez Miguel, Emilio
  4. Sixte Herrera, Raquel de
Revista:
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

ISSN: 0210-3702 1578-4126

Año de publicación: 2006

Volumen: 29

Número: 1

Páginas: 65-92

Tipo: Artículo

DOI: 10.1174/021037006775380920 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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