Estrategias de poder en la escuela
ISSN: 1886-5097
Datum der Publikation: 2006
Titel der Ausgabe: Participación del profesorado en la educación
Nummer: 3
Seiten: 75-83
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Participación educativa
ISSN: 1886-5097
Datum der Publikation: 2006
Titel der Ausgabe: Participación del profesorado en la educación
Nummer: 3
Seiten: 75-83
Art: Artikel
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