La organización de salidas al entorno en educación infantil
ISSN: 1575-0965
Year of publication: 1997
Issue Title: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado
Volume: 0
Issue: 1
Type: Article
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Abstract
En este artículo se destaca la gran importancia que en Educación Infantil tienen las salidas al entorno y se hace una propuesta de estructura común para todas ellas. Se detallan todos los pasos que los profesores deben dar para una buena organización de este recurso y se dan ejemplos concretos de las posibles actividades a realizar en cada momento. El artículo intenta colaborar con estos educadores para ayudarles a programar sus salidas.