Experiencias docentes de trabajo colaborativo en distintas áreas de ciencias

  1. Prieto Calvo, Cristina 1
  2. Rodríguez Puebla, Concepción 1
  3. Hernández Encinas, Ascensión 1
  4. Quiroga Dios, Araceli 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Revista:
Education in the knowledge society (EKS)

ISSN: 2444-8729 1138-9737

Año de publicación: 2011

Título del ejemplar: Metodologías de Aprendizaje Colaborativo

Volumen: 12

Número: 4

Páginas: 133-146

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Education in the knowledge society (EKS)

Resumen

Se comparan los resultados de las experiencias docentes colaborativas desarrolladas en asignaturas de diferentes ramas de ciencia. El planteamiento inicial es común: involucrar de forma activa al estudiante en su proceso de aprendizaje. La metodología del trabajo en colaboración fue particularizada según los objetivos de cada asignatura y el nivel de los estudiantes. Como resultado del trabajo se destaca la respuesta favorable y la mayor participación de los estudiantes mediante la incorporación de actividades de estudio colaborativo

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