La competencia pragmática en español L2un caso de inmigrantes rusohablantes en inmersión lingüística continua

  1. Ivanova, Olga
Revista:
Lengua y Migración = Language and Migration

ISSN: 1889-5425,  2660-7166

Año de publicación: 2013

Volumen: 5

Número: 1

Páginas: 57-83

Tipo: Artículo

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Resumen

En este artículo nos centramos en el problema de la adquisición de la competencia pragmática en español L2. Tomando como punto de referencia a cuatro hablantes nativas del ruso en inmersión lingüística continua, estudiamos el componente pragmático de su competencia comunicativa en español. El objetivo principal de esta investigación es analizar, a base de conversaciones grabadas, el dominio de mecanismos pragmáticos en L2 que presentan las hablantes con un nivel de conocimiento del español muy alto. Dado que se detectan varios errores pragmáticos-tipo que las hablantes encuestadas cometen en la ordenación del discurso en español L2, con el presente estudio buscamos ofrecer una interpretación ontológica de los mismos para hacer avanzar la didáctica del español a extranjeros.

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Fuente de los datos: Dialnet