De la innovación en el método a la innovación en el resultado docentediseño, creación y mantenimiento de la revista digital universitaria internacional "Mundo Glocal"
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Universidad de Valladolid
info
ISSN: 1988-2696
Año de publicación: 2013
Título del ejemplar: La Enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Número: 19
Páginas: 391-397
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Estudios sobre el mensaje periodístico
Resumen
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y el nuevo contexto mediático, constituyen los principales pilares del proyecto de innovación docente que lleva por título “Las TIC a disposición del diseñoy ejecución de nuevas prácticas docentes. Creación de una revista digital interuniversitaria (Universidadde ValladolidEspaña Faculdade Santo AgostinhoBrasil)”, dentro de los estudios de periodismo. Dichoproyecto plantea nuevos métodos de enseñanzaaprendizaje a través de la utilización de las Tecnologíasde la Información y la Comunicación (TIC E’Learnig) y el método basado en proyectos. La presente comunicación, aporta un análisis del citado proyecto de innovación docente que ha sido articulado bajouna doble perspectiva relacionada con la forma y los contenidos y que ha sido fundamentado y materializado en la creación de la revista digital interuniversitaria, “Mundo Glocal” realizada conjuntamente enun contexto educativo internacional EspañaBrasil.
Referencias bibliográficas
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