Sentido estructural de estudiantes de Bachillerato en tareas de simplificación de fracciones algebraicas que involucran igualdades notables

  1. Vega-Castro, D.
  2. Molina, Marta
  3. Castro Martínez, Encarnación
Aldizkaria:
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa

ISSN: 1665-2436

Argitalpen urtea: 2012

Alea: 15

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 233-258

Mota: Artikulua

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