Dimensiones para el diseño y catalogación de objetos de aprendizaje en base a competencias informacionales

  1. Morales Morgado, Erla Mariela
  2. Campos Ortuño, Rosalynn Argelia
Journal:
Education in the knowledge society (EKS)

ISSN: 2444-8729,  1138-9737

Year of publication: 2014

Issue Title: Dimensiones para el diseño y catalogación de objetos de aprendizaje en base a competencias informacionales

Volume: 15

Issue: 2

Pages: 4-31

Type: Article

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Abstract

One of the basic competencies to develop in Spain from primary education is "infor- mation processing and digital competence", however, at the university level is observed that in many cases students do not have the necessary skills for proper management in- formation, therefore it is needed a strategy to help the evelopment of information skills that aim them deal appropriately with the various tasks required for their professional training. Through this study we suggest a proposal that considers the creation and object classification learning for skills development related with information competencies based on three dimensions: �4.1.Search for, selection, storage and recording of infor- mation�; �4.2.Organization, processing and presentation of information� and �4.3.Communication of information�. On this basis, we have set up four learning ob- jects, which have been evaluated by students and teachers. Through this communication the results are presented, along with a proposal to adjust Dublin Core metadata for de- scribing LOs based on informational ompetencies through institutional repository of the University of Salamanca Gredos.

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