Errores en la traducción de enunciados algebraicos entre los sistemas de representación simbólico y verbal

  1. Rodríguez-Domingo, Susana
  2. Molina, Marta
  3. Cañadas, María C.
  4. Castro, Encarnación
Revista:
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática

ISSN: 1887-3987

Año de publicación: 2015

Volumen: 9

Número: 4

Páginas: 273-293

Tipo: Artículo

DOI: 10.30827/PNA.V9I4.6099 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Este artículo describe parte de una investigación sobre las traducciones de expresiones algebraicas, entre los sistemas de representación simbólico y verbal, que realizan escolares de educación secundaria. El objetivo principal abordado es identificar y clasificar los errores en los que incurren los estudiantes al realizar dichas traducciones. Entre los resultados obtenidos destacamos la influencia de las características del simbolismo algebraico en los errores cometidos en la traducción de expresiones verbales a simbólicas y la mayor facilidad para traducir enunciados del sistema de representación simbólico al verbal.

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Fuente de los datos: Dialnet