La proyección de imágenes en las aulas de bachillerato en España durante el primer tercio del siglo XX
- LÓPEZ SAN SEGUNDO, Carmen 1
- GONZÁLEZ DE GARAY DOMÍNGUEZ, Beatriz 1
- FRUTOS ESTEBAN, Francisco Javier 1
- CARMONA GARCÍA, Manuela 2
-
1
Universidad de Salamanca
info
- 2 Catálogo Colectivo del Patrimonio Bibliográfico. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
ISSN: 2172-9077
Year of publication: 2018
Issue: 16
Pages: 31-45
Type: Article
More publications in: Fonseca, Journal of Communication
Abstract
In the context of the research project ‘Dynamics of Educational and Scientific Renewal in Secondary School Classrooms (1900-1936): An Iberian perspective’. (HAR 2014-54073) it has been developed an empi-rical study using the methodology of Content Analysis. This methodology has been applied to the set of visual messages with divulgative character was projected all over the Historical High School in Spain. The results of the studies reveal relevant aspects of the role that mentioned elements of material culture had in the transformation of the science teaching in the Secondary School Classrooms in the First Third of the 20th
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