Active learning experiences in engineering educationGuest editorial

  1. Francisco José García Peñalvo
  2. Hugo Alarcón
  3. Ángeles Domínguez
Zeitschrift:
The International journal of engineering education

ISSN: 0949-149X

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 35

Nummer: 1

Seiten: 305-309

Art: Artikel

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Andere Publikationen in: The International journal of engineering education

Fuente de los datos: Dialnet