Nuevos materiales didácticos virtuales para un curso cero de Estadística y Probabilidad en Economía y Empresa

Laburpena

Los alumnos que acceden a las titulaciones de “Ciencias Sociales” proceden de diversos itinerarios académicos. Esta variedad de orígenes se aprecia en los conocimientos estadísticos que poseen al llegar a la facultad, observando frecuentemente que su nivel no es adecuado para la realización del Grado en Economía y en Administración y Dirección de Empresa. La falta de una base estadística sólida provoca que el alumno concentre su atención en el aspecto operacional y descuide la adquisición de las competencias asociadas al Grado. En esta contribución se presenta el material online desarrollado dirigido a los alumnos del primer curso dichas titulaciones y tiene por objeto paliar el problema anteriormente mencionado y por tanto disminuir la tasa de abandono en el primer curso y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, centrándose en los siguientes objetivos específicos: homogeneizar los conocimientos estadísticos y probabilísticos, mejorar el rendimiento académico, adaptar la docencia a las nuevas tecnologías y fomentar la formación on-line.