Creencias de los Docentes de Formación Inicial sobre las Tecnologías Infocomunicacionales. Una aproximación desde la Teoría del Comportamiento Planificado

  1. González, D.S.M.R.
  2. García, A.V.M.
Actas:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Año de publicación: 2008

Volumen: 562

Páginas: 23-27

Tipo: Aportación congreso

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus