Uso de una plataforma virtual como elemento de apoyo para la adquisición de habilidades matemáticas básicas en alumnos de ingeniería
ISSN: 2166-0727, 2166-0735
ISBN: 9789899843400
Datum der Publikation: 2013
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 2166-0727, 2166-0735
ISBN: 9789899843400
Datum der Publikation: 2013
Art: Konferenz-Beitrag