Impact of literacy and years of education on the diagnosis of dementia: A population-based study
- Contador, I.
- del Ser, T.
- Llamas, S.
- Villarejo, A.
- Benito-León, J.
- Bermejo-Pareja, F.
ISSN: 1744-411X, 1380-3395
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 39
Nummer: 2
Seiten: 112-119
Art: Artikel