Learning analytics to assess students’ behavior with scratch through clickstream
- Amo, D.
- Alier, M.
- García-Peñalvo, F.J.
- Fonseca, D.
- Casañ, M.J.
ISSN: 1613-0073
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 2188
Seiten: 74-82
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 1613-0073
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 2188
Seiten: 74-82
Art: Konferenz-Beitrag