Exemplification of mixed methodology for the analysis of the use of blended learning environments amongst university teachers

  1. Martín-García, A.V.
  2. Sánchez-Gómez, M.C.
  3. Pérez, B.G.
Revista:
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

ISSN: 1646-9895

Any de publicació: 2019

Volum: 2019

Número: 33

Pàgines: 16-31

Tipus: Article

DOI: 10.17013/RISTI.33.16–31 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus