Cultural values and technology adoption: A model comparison with university teachers from China and Spain

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Revista:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Año de publicación: 2019

Volumen: 133

Páginas: 69-81

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2019.01.012 GOOGLE SCHOLAR
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