Diseño instruccional de un MOOC sobre la tutoría entre iguales como estrategia pedagógica

  1. Vanessa Izquierdo Álvarez
  2. Ana María Pinto Llorente
  3. Yadirnaci Vargas Hernández
Libro:
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación
  1. José Antonio Marín Marín (coord.)
  2. Gerardo Gómez García (coord.)
  3. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
  4. María Natalia Campos Soto (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1324-491-4

Año de publicación: 2019

Páginas: 1663-1672

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet