Infancia y contenidos audiovisuales online en EspañaUna aproximación al consumo y a la mediación parental en las plataformas OTT

  1. María Marcos Ramos 1
  2. María de la Peña Mónica Pérez Alaejos 1
  3. Marta Cerezo Prieto 1
  4. Marina Hernández Prieto 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
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    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

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Revista:
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ISSN: 1697-8293

Any de publicació: 2020

Títol de l'exemplar: Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado

Volum: 18

Número: 2

Pàgines: 245-268

Tipus: Article

DOI: 10.7195/RI14.V18I2.1560 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resum

Multimedia convergence and the arrival of the Internet in the audiovisual market have affected the patterns of consumption and reception of content in the family environment and in the media literacy processes of minors. Despite the fact that the figures for linear television consumption by the youngest children remain un-changed, the progressive penetration of audiovisual platforms in Spanish households is undeniable, and the role played by parents/guardians is fundamental. The aim of this research is to identify the practices of use in these platforms by children of infant and primary school in Spain, and to analyse the parental media-tion systems in the new scenario of media convergence, based on a descriptive study carried out with 431 parents or tutors. To carry it out, the Qualtrics methodological tool has been used, by means of the application of a questionnaire through a snowball sampling.After the analysis of the results, important changes were observed in parental mediation, in accordance with the progressive increase in the age of the children, al-though the most frequent regulation in both age groups is linked to the time that the parents or guardians allow the children to pass through the different devices, rather than in the restrictions around the contents. Moreover, there are no significant differences in the type of audiovisual products they consume on linear television and OTT platforms, with children’s series and films predominating at the earliest ages.

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Fuente de los datos: Dialnet