Women's and Men's Education and Partnership Formation: Does the Field of Education Matter?

  1. Martín-García, T.
  2. Seiz, M.
  3. Castro-Martín, T.
Zeitschrift:
European Sociological Review

ISSN: 1468-2672,  0266-7215

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 33

Nummer: 3

Seiten: 393-409

Art: Rezension

DOI: 10.1093/ESR/JCX047 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus