Analysis of Spanish pre-service teachers’ mental models of geologic time

  1. Corrochano, D.
  2. Gómez-Gonçalves, A.
Zeitschrift:
International Journal of Science Education

ISSN: 1464-5289,  0950-0693

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 42

Nummer: 10

Seiten: 1653-1672

Art: Artikel

DOI: 10.1080/09500693.2020.1774093 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus