Metodología de la enseñanza de portugués a hablantes de españolun marco y una propuesta de planificación del tratamiento de las competencias lingüísticas

  1. Alonso Rey, Rocío 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
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    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Revista:
Quaderns de filología. Estudis lingüístics

ISSN: 1135-416X

Any de publicació: 2020

Títol de l'exemplar: INVESTIGACIÓN Y DIDÁCTICA EN LENGUA PORTUGUESA

Número: 25

Pàgines: 99-120

Tipus: Article

DOI: 10.7203/QF.0.19071 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

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Resum

Les propostes metodològiques en el camp del portugués per a parlants d'espanyol resulten massa generals o presenten motles massa rígids per a la seua aplicació a l'aula. En aquest treball es desenvolupa un model d'organització de les seqüències per al tractament d'aspectes competencials. El marc operacional presentat es basa en les principals especificitats metodològiques del camp i és compatible amb diferents perspectives i tipus d'ensenyament

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Fuente de los datos: Dialnet