Contrast in the perception of the use of a virtual platform to improve the teaching and learning of mathematics

  1. García, J.L.C.
  2. Catarreira, S.M.V.
  3. González, R.L.
Revista:
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

ISSN: 1646-9895

Año de publicación: 2020

Volumen: 2020

Número: 38

Páginas: 33-47

Tipo: Artículo

DOI: 10.17013/RISTI.38.33-47 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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