Teoria da educaçãocontributos ibéricos

Resumen

A educação foi sempreo o um factor determinante na vida dos homens e das sociedades, mas, na actualidade, ganhou enorme relevância sendo um dos seus grandes temas. Para a educação confluem hoje inúmeros contributos científicos sem que o fundo social, cultural, espiritual e moral que a alimenta deixe de correr incessantemente como um rio profundo que, todavia, os ventos e as turbulências da superfície agitam e perturbam. A problemática que atravessa hoje a educação, bem como a informação científica e a investigação empírica que a podem esclarecer, não dispensam análises teóricas para novas formas de compreensão, tanto mais complexas quanto mais problemáticas e difíceis são actualmente os temas educativos. O presente libro congrega múltiplas perspectivas sobre o fenómeno educativo, levadas a cabo por numerosos professores e investigadores de Portugal e de Espanha, em trabalhos individuais e colectivos nos domínios da teoria e da filosofia de educação. Congregando representantes de vinte e duas universidades da Península Ibérica, os trabalhos reflectem uma multiplicidade de abordagens teóricas da educação, dando uma visão global do que nesta realidade cultural e geográfica do oeste europeu hoje se pensa sobre o assunto. É, pois, uma excelente ocasião para aprofundar estes temas e perspetivá-los sob pontos de vista inovadores e férteis.