El lugar de la traducción en la metodología de enseñanza del PHE en niveles iniciales: el tratamiento de contenidos competenciales

  1. Rocío Alonso Rey
Aldizkaria:
Limite: Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía

ISSN: 1888-4067,  2253-7929

Argitalpen urtea: 2020

Zenbakien izenburua: Traducción e interpretación pedagógica y enseñanza de portugués

Zenbakia: 14

Orrialdeak: 27-54

Mota: Artikulua

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Beste argitalpen batzuk: Limite: Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía

Laburpena

Related to the revaluation of translation as a pedagogical tool, this paper explores the use of this resource when teaching linguistic competences to initial Spanish speakers learners of Portuguese/FL. Under the assumption of a dependence of the linguistic nature of units, a criterion of contribution to the learning process is established and the adequacy of translation is discussed in several types of activities.

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