Recursos con Mathematica para la docencia de Algebra y An´alisis en las ´ titulaciones de Econom´ıa y Empresa

  1. Cascón, J. M. 1
  2. García-Bernalt, B. 1
  3. Santos, G. 1
  4. García, M. D. 1
  5. Manrique, A. 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Journal:
Anales de ASEPUMA

ISSN: 2171-892X

Year of publication: 2020

Issue: 28

Type: Article

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Abstract

In this paper, we present some material developed within a Teaching Project for first year students at the Faculty of Economy and Business at the University of Salamanca. In order to enhance students mathematical abilities and complement the classical lectures, we have prepared some notes in the use of Wolfram Mathematica on mathematical topics such as Algebra and Mathematical Analysis. The University of Salamanca has made an agreement with Wolfram Research to obtain a campus-wide license for academic use. This material not only reinforces the learning process but also helps us to motivate our students, very keen in the use of new technologies to avoid manual calculations. We present here a difficult problem which deals with a large number of variables and has been introduced in the classroom. We have found highly motivated students, willing to actively participate. In short, the project may help us to improve students mathematical learning and academic performance.

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