Didáctica de la Geometría

Resumen

En todos los currículums oficiales de cualquier nivel educativo, se contempla a la Geometría, como una parte fundamental de las Matemáticas. Sin embargo, los maestros, primeros responsables de enseñarla en las aulas, a veces no tienen una formación adecuada, rigurosa, con una visión global, más allá de una concreción curricular concreta, voluble en el tiempo según modas, políticas o decisiones tomadas en otras instancias fuera de las aulas. Las carencias en este bloque de contenidos se arrastran a lo largo de la etapa educativa, generando problemas, lagunas, imprecisiones, que ocasionan obstáculos didácticos de aprendizaje, difíciles de resolver en el tiempo. En este libro se pretende recoger el contenido básico de Geometría clásica que podría necesitar un maestro de cualquier nivel, por lo que podría considerarse tanto un manual para su formación en la etapa universitaria, como un libro de referencia y consulta básica para su posterior práctica docente. Además, el contenido riguroso desde el punto de vista matemático, se acompaña con construcciones geométricas realizadas con el software Geogebra de libre acceso y extendido uso entre los docentes y en los anexos, de talleres puestos en práctica por la autora, conectando los conceptos y propiedades enseñados formalmente, con demostraciones manipulativas.