Martín-García, A.V.; (ed.) (2020): Blended Learning: Convergence between Technology and Pedagogy, Springer, 293 pp. ISBN 978-3-030-45780-8

  1. Jesús Ruedas-Caletrio 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Zeitschrift:
Revista española de educación comparada

ISSN: 1137-8654

Datum der Publikation: 2022

Titel der Ausgabe: Creatividad, curiosidad y pensamiento innovador en Educación Comparada en relación a las nuevas normas del siglo XXI

Nummer: 40

Seiten: 271-273

Art: Rezension

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Fuente de los datos: Dialnet