Proyecto de peer-tutoring internacional: competencias percibidas por los alumnos-tutores

  1. Víctor González López
  2. Eva García Redondo
  3. David Revesado Carballares
Actas:
IV Encontro Internacional de Formação na Docência. Livro de resumos
  1. Manuel Vara Pires (ed. lit.)
  2. Cristina Mesquita (ed. lit.)
  3. Rui Pedro Lopez (ed. lit.)
  4. Elisabete Silva (ed. lit.)
  5. Raquel Patrício (ed. lit.)

Editorial: Instituto Politecnico de Bragança

ISBN: 978-972-745-260-6

Año de publicación: 2019

Congreso: IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos.

Tipo: Aportación congreso

GOOGLE SCHOLAR