Capacidad predictiva de las emociones anticipadas por los maestros en formación inicial durante el aprendizaje de las ciencias
- José María Marcos-Merino 1
- Rocío Esteban Gallego 1
- Jesús Gómez Ochoa de Alda 1
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Universidad de Extremadura
info
Editorial: Universidad de Córdoba ; Asociación Española de Profesores e Investigadores de Didáctica de las Ciencias Experimentales
ISBN: 978-84-09-28033-9
Año de publicación: 2021
Páginas: 612-618
Congreso: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (29. 2021. Córdoba)
Tipo: Aportación congreso