Cambios en las emociones de los futuros maestros tras la implementación de una práctica activa de biología: evidencias de sesgos de género

  1. José María Marcos-Merino
  2. Rocío Esteban Gallego
  3. Jesús A. Gómez Ochoa de Alda
Book:
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019
  1. Noelia Ruiz-Herrera (coord.)
  2. Alejandro Guillén-Riquelme (coord.)
  3. María Guillot-Valdés (coord.)

Publisher: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

ISBN: 978-84-09-19788-0

Year of publication: 2019

Pages: 264-270

Congress: International Congress of Educational Sciences and Development (7. 2019. Granada)

Type: Conference paper

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Data source: Dialnet