Análisis de las competencias transversales desde el punto de vista de los alumnos en el marco del EEES

  1. Mª Cristina Iglesias Chaves
  2. Begoña Orgaz Baz
  3. Antonio Sánchez Cabaco
Actas:
XVII CONGRESO INFAD

Año de publicación: 2010

Tipo: Aportación congreso