Análisis DAFO: apreciaciones del profesorado sobre la inclusión del alumnado con discapacidad

  1. Raimundo Castaño Calle 1
  2. Mariana Ximena Manzo Aguilar
  3. Cristina Jenaro Río
  1. 1 Universidad Pontificia de Salamanca
    info

    Universidad Pontificia de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02jj93564

Actas:
Memorias del VII Congreso Internacional y IV Congreso Nacional de Investigación en Derecho Educativo

ISSN: 2448-511X

Año de publicación: 2019

Páginas: 192-200

Congreso: VII Congreso Internacional de Investigación en Derecho Educativo (Universidad Autónoma de Chiapas, México)

Tipo: Aportación congreso