La evaluación de la actividad investigadora: nuevos enfoques

  1. José M. Arana 3
  2. Fernando Gordillo 1
  3. Lilia Mestas 2
  4. Miguel Ángel Pérez 1
  1. 1 Universidad Camilo José Cela
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  2. 2 Universidad Nacional Autónoma de México
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  3. 3 Universidad de Salamanca
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    Salamanca, España

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Revista:
Ciencia Cognitiva

ISSN: 1988-7884

Año de publicación: 2012

Volumen: 6

Número: 3

Páginas: 73-75

Tipo: Artículo

GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

La evaluación de la actividad investigadora es clave tanto para la sociedad como para los propiosinvestigadores. De hecho, de cómo se evalúe la investigación depende en parte el curso que tome. Desdeque Hirsch (2005) formulara el índice h, éste ha ido ganando terreno a otras formas de medir los resultadosde tal actividad. Pero este índice también tiene limitaciones. En un trabajo reciente hemos propuesto el Índicede Citabilidad Ponderado (ICP), que intenta superar muchas de estas limitaciones, resultando un índicemucho más exigente que el índice h y la mayoría de alternativas al uso, pero por lo mismo, mucho máscompleto.

Referencias bibliográficas

  • Aznar, J., y Guerrero, E. (2011). Análisis del índice-h y propuesta de un nuevo índice bibliométrico: el índice global. Revista Clínica Española, 211, 251-256.
  • Gordillo, F., Arana, J. M., & Mestas, L. (2011). A bibliometric index for selection processes. Journal of Mind and Behavior, 32, 333-350.
  • Hirsch, J. E. (2005). An index to quantify an individual’s scientific research output. Proceedings of the National Academy of Sciences, 102, 16569-16572.
  • Martin, B. R. (1996). The use of multiple indicators in the assessment of basic research. Scientometrics, 36, 343-362.
  • Hanna, J. (2010). The hard work of measuring social impact. Research & Ideas, June 14. Recuperado el 15 de julio de 2012 desde https://hbswk.hbs.edu/item/6401.html