Characterization of the notion of equivalence relationship in textbooks used in teachers instruction in Spain

  1. Gonzalez-Ruiz, Ignacio
  2. Molina, Marta
  3. Lopez, Carmen
Colección de libros:
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XVIII
  1. Gonzalez, T (coord.)
  2. Codes, M (coord.)
  3. Arnau, D (coord.)
  4. Ortega, T (coord.)

ISSN: 1888-0762

ISBN: 978-84-697-0819-4

Año de publicación: 2014

Páginas: 593-593

Congreso: 18th Symposium on Research in Mathematics Education

Tipo: Aportación congreso

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS