Análisis de las reflexiones de estudiantes del máster en formacióndel profesorado de matemáticas de educación secundariaobligatoria y bachillerato sobre su motivación hacia la enseñanza

  1. Beatriz Sánchez Barbero 1
  2. Marisol Salomón Plata
  3. José María Chamoso Sánchez 1
  4. Mercedes Rodríguez Sánchez 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
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    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

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Actas:
XV CIAEM: Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Año de publicación: 2019

Tipo: Póster de Congreso