Análisis de la interacción profesor-alumnos al resolver conjuntamente problemas no rutinarios en diferentes cursos escolares

  1. Sánchez, B. 1
  2. Chamoso, J. M. 1
  3. Rosales, J. 1
  4. Vicente, S. 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Actas:
CIPE 2016: VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación

Año de publicación: 2016

Tipo: Aportación congreso

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