Procesos de la ciencia y desarrollo cognitivo en Bachillerato
- Garrote Flores, Ricardo
- Palacios Gómez, Carlos
- López Sánchez, Félix
- Montes, P.
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Año de publicación: 1989
Volumen: 7
Número: 2
Páginas: 132-140
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
Resumen
En este estudio se ha analizado la influencia del nivel piagetiano de desarrollo cognitivo, medido mediante el test de Longeot, sobre la adquisición de seis habilidades científicas distintas.