Learn and entertainthe invisible learning processes of the younger generations in social networks

  1. Renés-Arellano, Paula 1
  2. Lena-Acebo, Francisco Javier 1
  3. Hernández-Serrano, María José 2
  1. 1 Universidad de Cantabria
    info

    Universidad de Cantabria

    Santander, España

    ROR https://ror.org/046ffzj20

  2. 2 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Libro:
Identity in a hyperconnected society: risks and educative proposals
  1. Muñoz-Rodríguez, José Manuel (ed. lit.)

Editorial: Springer Nature Switzerland AG

ISBN: 978-3-030-85787-5,  978-3-030-85788-2

Año de publicación: 2021

Páginas: 199-212

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet