Lectura conjunta en el aula. Un estudio sobre la distancia entre la interacción profesores alumnos y las prescripciones del Mineduc en Chile

  1. Iturra Herrera, Carolina 1
  2. Rosales Pardo, Javier 2
  1. 1 Universidad de Talca
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    Universidad de Talca

    Talca, Chile

    ROR https://ror.org/01s4gpq44

  2. 2 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Actas:
Congreso Internacional sobre Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013)

Año de publicación: 2013

Congreso: Congreso Internacional sobre Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013) (2013. Madrid, España)

Tipo: Aportación congreso

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