Cooperative Teaching Practices: The Experience of Multicultural Coordination between Spain and Ecuador

  1. Romo, N.M.
  2. Romo, B.M.
Zeitschrift:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 13

Nummer: 12

Art: Artikel

DOI: 10.3390/EDUCSCI13121231 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus