Reciclaje creativo a través de recursos digitales

Resumen

En los últimos años se ha producido un incremento del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas de los centros educativos de nuestro país. Además, durante el curso académico 2019-2020 se produjo una crisis sanitaria causada por el virus SARS-CoV-2 que obligó a las instituciones educativas a adaptarse, aún más, a un método de enseñanza totalmente virtualizado. En el presente documento se expone el desarrollo completo de una experiencia educativa adaptada a dichas circunstancias. Esta experiencia consiste en la creación de un recurso digital que aborda la temática del cuidado del medioambiente para que el alumnado de entre primero y cuarto de primaria adquiera conocimientos acerca del cuidado del entorno. Se pretende que los estudiantes desarrollen competencias y habilidades relacionadas con la sostenibilidad y el reciclaje a través de un recurso digital interactivo, y a su vez, que adquieran competencias tecnológicas básicas gracias al uso de metodologías didácticas que incorporan la tecnología