Unpacking the relationship between screen use and educational outcomes in childhood: A systematic literature review

  1. Caballero-Julia, D.
  2. Martín-Lucas, J.
  3. Andrade-Silva, L.E.
Revista:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Año de publicación: 2024

Volumen: 215

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2024.105049 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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