Analysis of Perspectives and Experiences of Women in STEM Fields in a Mentoring Program

  1. Pérez-Suarez, S.
  2. García-Silva, E.
  3. Zavala-Parrales, A.
  4. Martinez, A.V.
  5. García-Holgado, A.
  6. Dominguez, A.
Actas:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9798350394023

Año de publicación: 2024

EDUCON 2024 - IEEE Global Engineering Education Conference, Proceedings

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1109/EDUCON60312.2024.10578696 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus