Publicaciones en las que colabora con Azucena Hernández Martín (22)

2023

  1. Learning Design Using Mobile Technology in Visual Literacy Teacher Training

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1044-1052

  2. The Influence of Serious Games and Gamification in University Students of English as a Foreign Language

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1289-1295

  3. The Usefulness of a Mobile App in a Visual Literacy Blended Learning Course for Educators

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 870-878

2022

  1. Rubric to evaluate educational resources produced by teachers after visual literacy training

    Proceedings - JICV 2022: 12th International Conference on Virtual Campus

2021

  1. Desarrollo de la competencia visual en educadores: Presentación de un estudio piloto.

    EDMETIC, Vol. 10, Núm. 1, pp. 154-175

2020

  1. Pedagogical and user interface usability evaluation of an educational mobile app that promotes visual literacy

    ACM International Conference Proceeding Series

  2. Project-based learning in the classroom: a case study at High school level

    Aula abierta, Vol. 49, Núm. 4, pp. 429-438

  3. The effect of a blended learning course of visual literacy for in-service teachers

    Journal of Information Technology Education: Research, Vol. 19, pp. 131-166

  4. Validación de una rúbrica para la evaluación de trabajos fin de máster

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 2, pp. 72-96

2019

  1. A mobile app for developing visual literacy on in-service teachers

    ACM International Conference Proceeding Series

  2. Evaluación de las estrategias de comprensión lectora de la formación inicial de maestros: Influencia del momento formativo y del formato textual sobre el producto-resumen

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 3, pp. 431-451

  3. Influencia de la experiencia docente en el nivel de desarrollo de la alfabetización visual después de un proceso formativo

    Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 2015-2023

2015

  1. La formación del profesorado universitario en Tecnologías de la  Información y la Comunicación en la Universidad de Salamanca

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 14, Núm. 1, pp. 75-88

2013

  1. Evaluación de experiencias de innovación escolar mediadas por TIC en el contexto de Castilla y León

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. Renovación metodológica a través del aprendizaje colaborativo mediado por TIC

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2011

  1. Competencias en TIC y rendimiento académico en la universidad: diferencias por género

    Pearson Educación de México

  2. El trabajo por proyectos y el aprendizaje colaborativo mediante el uso de las TIC

    Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías

  3. Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías

    Ediciones Universidad de Salamanca

2005

  1. Aportaciones de la tutoría en el ámbito universitario: una experiencia de innovación docente en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa

2004

  1. Igualdad de oportunidades en el ejercicio de la función docente universitaria: situación de hombres y mujeres en la universidad del siglo XXI

    Revista Educación y Pedagogía, Vol. 16, Núm. 40, pp. 91-114