Juan Pablo
Hernández Ramos
Profesor Permanente Laboral
Eva María
Torrecilla Sánchez
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con Eva María Torrecilla Sánchez (13)
2018
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El seguimiento de programas de Educación emocionalPROGRAMAS: Más allá de las experiencias formativas puntuales.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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Estrategias de evaluación formativa en los programas de educación emocional
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 806-819
2017
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Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
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Interdisciplinaridad y transferencia: Actas I Encuentro de doctorados e investigadores noveles
Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
2016
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Assessment, training and innovation in basic competencies in compulsory education: Progress of a research team in Spain
Proceedings, TEEM '16
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Assessment, training and innovation in key competences in compulsory education: Progress of a research team in Spain
ACM International Conference Proceeding Series
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Necesidad autopercibida por los futuros maestros de Educación Infantil y Primaria hacia la formación en competencias emocionales
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 99-106
2014
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Valoración de la wiki como recurso educativo en e-learning
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 44, pp. 97-111
2013
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Diseño de un programa de promoción de competencias emocionales: la necesidad de formación del profesorado
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 243-248
2012
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Desarrollo de competencias a través de las TIC para la mejora de la convivencia en la formación inicial de docentes de Secundaria
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1075
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La tutoria de titulación. Evaluación de un programa para impulsar su implantación en la Universidad de Salamanca
Entre generaciones: educación, herencia y promesas
2011
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La convivencia, competencia en desarrollo, desde la formación de los futuros docentes de educación secundaria
Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación
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Valoración de la wiki como herramienta de trabajo colaborativo en el e-learning
Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías