VÍCTOR ANDRÉS
TORRES APOLO
Investigador en el periodo 2017-2023
Publicaciones (16) Publicaciones de VÍCTOR ANDRÉS TORRES APOLO
2024
2023
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Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo: Propuesta de formación universitaria y resultados del aprendizaje a través de Moodle y Blackboard Collaborate
Innovaciones tecnológicas para la enseñanza superior: contribuciones y resultados (Prensas de la Universidad de Zaragoza)
2022
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Adherence to non-phannacological and pharmacological treatment in adults with type II Diabetes: implications for intervention
Investigación y práctica en salud desde un enfoque integrador (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 59-66
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Atención a la diversidad y educación inclusiva: Formación apoyada en la tecnología
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2022. Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC (Servicio de Publicaciones), pp. 41
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Capítulo 11. Asociación entre burnout, depresión e inteligencia emocional en el personal sanitario de un hospital de la ciudad de Durán (Ecuador)
La evidencia científica para el abordaje de los retos en salud: Una mirada hacia el futuro (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 83-90
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Capítulo 15. Programa de prevención del consumo de alcohol en la salud de los y las adolescentes
La evidencia científica para el abordaje de los retos en salud: Una mirada hacia el futuro (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 117-126
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Capítulo 9. Variables asociadas a la adherencia al tratamiento de adultos con diabetes mellitus tipo I
La evidencia científica para el abordaje de los retos en salud: Una mirada hacia el futuro (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 69-76
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Empleo de la utilidad de exámenes y sus califcaciones y estadísticas de Moodle como guía para supervisar los progresos en el aprendizaje
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2022. Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC (Servicio de Publicaciones), pp. 37
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Estudio retrospectivo de emociones y conductas durante la pandemia de Covid-19: implicaciones para futuras crisis sanitarias
Actualización e investigación en el ámbito sanitario: nuevos horizontes en el cuidado de la salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 81-90
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Estudio retrospectivo sobre el ciberbullying y su impacto a largo plazo en víctima y observadores
Actualización en salud para la mejora de calidad de vida: un camino hacia la excelencia en el cuidado (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 127-134
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Evaluación de los factores protectores y facilitadores del consumo excesivo de alcohol en una muestra clínica
Actualización e investigación en el ámbito sanitario: nuevos horizontes en el cuidado de la salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 59-66
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Meta-revisión de intervenciones en cuidadores familiares de personas con Alzheimer y otras demencias
Investigación y práctica en salud desde un enfoque integrador (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 75-82
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Padres de niños con cáncer e impacto de los factores protectores en la salud biopsicosocial: revisión sistemática
Investigación y práctica en salud desde un enfoque integrador (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 101-108
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Previniendo, Vivo: programa de prevención de alcohol, tabaco y cannabis en adolescentes
Actualización en salud para la mejora de calidad de vida: un camino hacia la excelencia en el cuidado (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 209-218
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Sobrecarga, adicciones y conductas de salud en cuidadores familiares depersonas mayores en situación de dependencia: una revisión sistemática
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: visiones actuales basadas en la evidencia (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 353-364
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Uso abusivo de Instagram y su relación con variables de personalidad en una muestra de adolescentes y jóvenes
Investigación y práctica en salud desde un enfoque integrador (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 67-74