Publicacions (27) Publicacions de ROCÍO GALACHE IGLESIAS

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2024

  1. Grado de satisfacción de los estudiantes con el programa UNIVERUSAL y las adaptaciones implementadas en función de las necesidades específicas de apoyo educativo

    Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 267-281

  2. Impacto de adaptaciones personalizadas en UniverUSAL: percepción de los estudiantes

    La comunicación ante el reto de las inteligencias artificiales, innovación, investigación y transferencias (Dykinson), pp. 889-903

  3. Influencia de la educación sexual escolar en actitudes universitarias

    La comunicación ante el reto de las inteligencias artificiales, innovación, investigación y transferencias (Dykinson), pp. 854-869

  4. ROBOLAB: potenciando el aprendizaje práctico en asignaturas de Robótica con un laboratorio hibrido de Robótica

    Estrategias para la transferencia de conocimiento y la innovación educativa: Usos y aplicaciones de tecnologías innovadoras en la docencia (Dykinson), pp. 299-320

  5. VERUSAL: plataforma web para el diseño y ejecución de escape rooms virtuales educacionales destinados al aprendizaje de conocimientos aplicando técnicas de gamificación

    Estrategias para la transferencia de conocimiento y la innovación educativa: Usos y aplicaciones de tecnologías innovadoras en la docencia (Dykinson), pp. 112-126

2023

  1. Apendizaje Servicio. Institucionalización del ApS en la Universidad de Salamanca

    Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa (Dykinson), pp. 159-177

  2. ROBOLAB: potenciando el aprendizaje práctico en asignaturas de robótica con un laboratorio hibrido de robótica

    Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023

  3. UniverUSAL y UNIdiVERSITAS

    Educar(nos), Núm. 102, pp. 14-15

  4. Verusal: plataforma web para el diseño y ejecución de escape rooms virtuales educacionales destinados al aprendizaje de conocimientos aplicando técnicas de gamificación

    Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023

2022

  1. Creando entornos inclusivos: huertita inclusiva

    Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 120-139

  2. Huertita inclusiva: modelos de educación inclusiva e integradora

    Construyendo identidades desde la educación (Dykinson), pp. 245-261

  3. Impacto de la Covid-19 en el uso de tecnologías de la información y de la comunicación en personas mayores

    Digitalización de empresas y economía: tendencias actuales (Dykinson), pp. 307-318

  4. La mentoría inclusiva en la Universidad de Salamanca

    Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 69-84

  5. Mentoría inclusiva

    Construyendo identidades desde la educación (Dykinson), pp. 262-278

  6. UniverUSAL: la universidad inclusiva

    Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021

2021

  1. Análisis de la práctica deportiva del alumnado con discapacidad en la Universidad de Salamanca

    Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 15-21

  2. La universidad inclusiva: adaptación a modalidad virtual de un programa de inclusión educativa

    Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades: la mirada de las ciencias sociales (Dykinson), pp. 1365-1375

  3. Universidad inclusiva y el COVID-19: cambios en la metodología docente

    Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad (Dykinson), pp. 1776-1799

2020

  1. Campus inclusivos, Campus sin límites. 6 años de entornos inclusivos

    Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 133-144

  2. Cómo afronta la universidad inclusiva la COVID-19: cambios en la metodología docente

    COVID-19: imperativo para el cambio (Tirant lo Blanch), pp. 153-162