Lidia Mañoso-Pacheco-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2023

  1. Gender-Differentiated Perceptions of Teaching among Preservice Teachers of Secondary Education

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 8

  2. La formación inicial docente en España según Talis y su (NO)Evolucióndesde 1978

    Educación y sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro), pp. 1371-1385

  3. Percepción diferenciada de la docencia según género entre futuros docentes de educación secundaria en España

    Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 425-434

  4. Uso del lenguaje inclusivo en el entorno académico: percepciones de futuros docentes en formación

    Agenda 2030: teoría y práctica: una mirada constructiva desde la academia (Los Libros de la Catarata), pp. 113-126

2022

  1. Perspectives on the Effectiveness of Madrid’s Regional Bilingual Programme: Exploring the Correlation between English Proficiency Level and Pre-Service Teachers’ Beliefs

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 8

2021

  1. Models on teaching effectiveness in current scientific literature

    Education Sciences, Vol. 11, Núm. 8

  2. Pre-eminence of determining factors in second language learning: An educator's perspective from Spain

    Heliyon, Vol. 7, Núm. 2

2020

  1. Evidentiality in the discourse. Setting boundaries

    Quaestiones Disputatae - Temas en debate, Vol. 13, Núm. 26, pp. 58-77

2019

  1. History of the Spanish Pedagogical Renewal Through its Education Centers: 1876-1972

    Educational Process: International Journal, Vol. 8, Núm. 2, pp. 134-144

  2. Measurement of different types of intelligence (general, verbal vs. non-verbal, multiple), academic performance and study habits of secondary students at a Music Integrated Centre

    Data in Brief

  3. Orígenes del conectivismo como nuevo paradigma del aprendizaje en la era digital

    Educación y Humanismo, Vol. 21, Núm. 36, pp. 121-136

2018

  1. Demographic data, habits of use and personal impression of the first generation of users of virtual reality viewers in Spain

    Data in Brief